PROFIL SEKOLAH
1. Nama Sekolah
a.
Nama Sekolah : SMA N 1 Pelepat Ilir
b. NSS
: 30-1100206003
c. NPSN
: 10.500.800.
d. Alamat
: Jl. Asahan Dusun Purwasari
e.
Kecamatan : Pelepat Ilir
f.
Kabupaten : Bungo
g.
Propinsi : Jambi
h. Website : www.sman1pelepatilir.wordpress.com
j.
No.Telepon : 0747-7326153
k. Akreditasi
: B
2.
Visi
Sekolah
Visi SMA Negeri 1
Pelepat Ilir
Terwujudnya Sekolah yang Mampu Menjadikan
Siswa Berprestasi, Kompetitif, Berakhlak dan Berbudi Pekerti Luhur Memiliki
Etos Kerja yang Tinggi serta Sadar Lingkungan berdasarkan Iman dan Taqwa
3.
Visi
Sma Negeri 1 Pelepat Ilir
Indikator Visi :
Unggul dalam kompetensi
akademik dan Non Akademik, unggul dalam peningkatan Mutu, unggul dalam
kreatifitas, unggul dalam kegiatan ekstrakurikuler, unggul dalam penguasaan ilmu pengetahuan
dan teknologi, unggul dalam
pembinaan seni budaya, unggul dalam disiplin, unggul dalam aktifitas keagamaan
dan imtaq , unggul dalam kepedulian sosial, dan
unggul dalam pemeliharaan lingkungan sekolah dan wawasan wiyata mandala dalam
rangka pemenuhan Standar Nasional Pendidikan menuju RSBI (Rintisan Sekolah
Bertaraf Internasional).
a.
Peningkatan keunggulan komparatif dan
kompetitif di bidang akademik maupun non akademik.
b.
Peningkatan kualitas dan kuantitas
kegiatan ekstrakurikuler
c.
Peningkatan kualitas dan kuantitas
lulusan yang melanjutkan ke perguruan tinggi.
d.
Peningkatan partisipasi dan prestasi
siswa dalam bidang keagamaan, seni budaya dan olah raga.
e.
Terbentuknya kerja sama yang baik dan
harmonis dengan masyarakat dalam pembinaan remaja untuk memperoleh ketrampilan
kecakapan hidup.
f.
Penerapan pembelajaran berbasis Teknologi
Informasi dan Komunikasi sehingga mutu dapat ditingkatkan secara optimal.
g.
Peningkatan kedisiplinan dan kepedulian
sosial siswa..
h.
Peningkatan 7 K dalam lingkungan sekolah
sehingga tercipta suasana belajar mengajar yang tenang, kondusif dan produktif.
4.
Misi
Sekolah
Misi SMA Negeri 1
Pelepat Ilir
1. Melaksanakan kegiatan pembelajaran dan bimbingan secara
efektif, sehingga potensi yang dimiliki siswa dapat herkembang seoptimal
mungkin.
2. Meningkatkan kedisiplinan seluruh komponen sekolah.
3. Menumbuh kembangkan semangat etos kerja yang tinggi.
4. Meningkatkan prestasi akedemik lulusan.
5. Meningkatkan kompetensi siswa agar mampu bersaing
untuk melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi.
6. Membentuk peserta yang berakhlak dan berbudi pekerti
luhur.
7. Menumbuh kembangkan sikap sadar lingkungan untuk
seluruh komponen sekolah.
5.
Tujuan
Umum Sekolah
1.
Memotivasi sekolah untuk melakukan
reformasi diri (Self Reform) sesuai dengan prinsip-prinsip MPMBS yaitu : Fokus
pada mutu, pengelolaan secara jujur dan transparan, perencanaan dan pengambilan
keputusan secara demokratis dengan melibatkan semua warga sekolah, pemberdayaan
masyarakat, dan peningkatan mutu secara berkelanjutan (Sustainable improvement
).
2.
Mendorong pihak sekolah untuk dapat
melakukan pengelolaan sekolah secara mandiri (Self Management) berdasrakan
prinsip-prinsip MPMBS.
3.
Memberikan rangsangan pada masyarakat,
pemerintah daerah, dan sekolah untuk meningkatkan peran serta masing-masing
dalam penyelenggaraan pendidikan.
4.
Meningkatkan mutu pendidikan melalui
kemandirian dan inisiatif sekolah dalam mengelola dan memberdayakan sumber daya
yang tersedia.
5. Meningkatkan kepedulian warga sekolah dan
masyarakat dalam penyelenggaraan pendidikan melalui pengambilan keputusan
bersama
6.
Meningkatkan tanggung jawab sekolah
kepada orang tua, masyarakat, dan pemerintah tentang mutu sekolah.
7.
Meningkatkan kompetisi yang sehat antar
sekolah tentang mutu pendidikan yang akan dicapai.
8. Memberikan kesempatan kepada guru untuk
meningkatkan kemampuan profesionalismenya baik secara formal maupun informal.
9. Melakukan peningkatan kualitas pada aspek
manajerial atau pengelolaan kegiatan Pendidikan supaya didapatkan keserasian
langkah pada setiap pelaksanaan rogramnya.
10. Meningkatkan kualitas akademis melalui
kegiatan Olimpiade
Mata Pelajaran IPhO,ICO,IBO, IMO,
Mata Pelajaran IPhO,ICO,IBO, IMO,
11. Meningkatkan kualitas dan kuantitas kegiatan
ekstrakurikuler dalam rangka peningkatan prestasi dan sekaligus wahana
pembinaan siswa.
12. Mewujudkan lingkungan sekolah yang sejuk, asri
dan nyaman sehingga menunjang proses pembelajaran dan membentuk suasana
harmonis semua warga sekolah
13. Mewujudkan pemenuhan Standar Nasional
Pendidikan sebagai sekolah
RSBI (Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional).
RSBI (Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional).
6.
Tujuan
Sekolah Dalam 4 Tahun
1. Sekolah
mampu menghasilkan dokumen pengembangan standar kompetensi lulusan yang
bertaraf internasional untuk kelas X, XI, XII semua mata pelajaran.
2. Sekolah
mampu menghasilkan dokumen pengembangan kurikulum bertaraf internasional untuk
kelas X, XI, dan XII semua mata pelajaran.
3. Sekolah
mampu menghasilkan silabus dan RPP bertaraf internasional untuk kelas X,XI,XII
untuk semua mata pelajaran.
4. Sekolah
mampu memenuhi standar proses pembelajaran bertaraf internasional, melaksanakan
pembelajaran dengan strategi/metode CTL, pendekatan belajar tuntas, pendekatan
pembelajaran individual, secara lengkap termasuk pembelajaran di luar
kelas/sekolah.
5. Sekolah
mampu melaksanakan kegiatan ekstra kurikuler yang bernuansa internasional
antara lain: bidang olahraga, seni, PIK-KRR
dan pramuka.
6. Sekolah
mampu menyiapkan pendidik dan tenaga kependidikan bertaraf ternasional
meliputi: semua guru berkualifikasi minimal S1, telah mengikuti PTBK, semua
mengajar sesuai bidangnya, mampu berbahasa inggris, mampu menggunakan perangkat
TIK.
7. Sekolah
mampu memenuhi/menghasilkan standar sarpras/fasilitas sekolah bertaraf
internasional meliputi: semua srapras, fasilitas, peralatan, dan perawatan
bertaraf internasional.
8. Sekolah
mampu untuk menjalin kerjasama dengan semua stakeholder khususnya komite
sekolah, orangtua murid maupun pengusaha untuk memperoleh dukungan dana dan
fasilitas sekolah.
9. Sekolah
mampu menjalin kerjasama dengan sekolah unggulan luar negeri serta perguruan
tinggi untuk memperkaya, memperdalam serta mempertajam wawasan
keinternasionalan.
10. Sekolah
mampu membuka unit usaha antara lain: kantin sekolah dan koperasi.
11. Sekolah
mampu memenuhi/menghasilkan standar pengelolaan sekolah bertaraf internasional
meliputi: pencapaian standar pengelolaan : pembelajaran, kurikulum, SARPRAS,
SDM, kesiswaan, administrasi, secara lengkap, memenuhi standar ISO 9001,
berbasis TIK, dan sebagainya.
12. Sekolah
mampu memenuhi/menghasilkan standar penilaian pendidikan yang relevan dan
bertaraf internasional.
13. Sekolah
mampu memenuhi pengembangan budaya mutu sekolah yang memadai.
14. Sekolah
mampu mewujudkan lingkungan sekolah dengan menerapkan 7K secara lengkap.
7.
Data
Siswa
Diisi data siswa sebagai berikut:
7.1 Data jumlah siswa dan
rombongan belajar.
Kelas
Jumlah : 16 kelas
Dengan
Rincian X : 6 kelas
a. XI
IPA : 4 kelas
b.
XI IPS : 2 Kelas
c.
XII IPA : 3 kelas
d.
XII IPS : 2 Kelas
7.2 Rombel
Program
a.
Umum :
6 kelas
b.
IPA :
7 kelas
c.
IPS :
4 kelas
Jumlah Siswa :
a.
Kelas X : 197 siswa
b.
Kelas XI IPA : 104 siswa
c.
Kelas XI IPS : 78 siswa
d.
Kelas XI IPA : 100 siswa
e.
Kelas XI IPS : 67 siswa
Jumlah seluruh siswa : 546
siswa
7.
3 Data
rata-rata nilai UN dan UAS tiga tahun terakhir.
1). Nilai Rata-Rata Ujian Nasional
a.
Program
IPA
|
No
|
Mata
pelajaran
|
Tahun
pelajaran
|
||
|
2007/2008
|
2008/2009
|
2009/2010
|
||
|
1.
|
Bhs. Indonesia
|
8,51
|
7,26
|
7,66
|
|
2.
|
Bhs. Inggris
|
6,83
|
7,79
|
7,78
|
|
3.
|
Fisika
|
6,67
|
8,52
|
8,52
|
|
4.
|
Kimia
|
8,49
|
9,13
|
8,74
|
|
5.
|
Biologi
|
8,77
|
8,98
|
8,39
|
|
6.
|
Matematika
|
7,83
|
8,20
|
9,28
|
b. Program IPS
|
No
|
Mata pelajaran
|
Tahun
pelajaran
|
||
|
2007/2008
|
2008/2009
|
2009/2010
|
||
|
1.
|
Bhs. Indonesia
|
7,89
|
6,84
|
7,20
|
|
2.
|
Bhs. Inggris
|
6,50
|
7,36
|
8,27
|
|
3.
|
Ekonomi
|
8,45
|
7,07
|
7,51
|
|
4.
|
Sosiologi
|
8,68
|
7,24
|
7,15
|
|
5.
|
Geografi
|
8,06
|
6,57
|
7,40
|
|
6.
|
Matematika
|
7,40
|
8,25
|
9,05
|
2). Nilai Rata-Rata Ujian Sekolah
a. Program IPA
|
No
|
Mata pelajaran
|
Tahun
pelajaran
|
||
|
2007/2008
|
2008/2009
|
2009/2010
|
||
|
1.
|
Pend. Agama
|
8,20
|
8,08
|
8,34
|
|
2.
|
PKn
|
8,35
|
7,84
|
7,65
|
|
3.
|
Bhs. Indonesia
|
8,51
|
7,26
|
7,66
|
|
4.
|
Bhs. Inggris
|
6,83
|
7,79
|
7,78
|
|
5.
|
Matematika
|
7,83
|
8,20
|
9,28
|
|
6.
|
Fisika
|
6,67
|
8,52
|
8,52
|
|
7.
|
Kimia
|
8,49
|
9,13
|
8,74
|
|
8.
|
Biologi
|
8,77
|
8,98
|
8,39
|
|
9.
|
Sejarah
|
6,67
|
7,83
|
8,52
|
|
10.
|
Pend. Seni
|
-
|
8,10
|
7,77
|
|
11.
|
Pend. Jasmani
|
-
|
7,40
|
7,79
|
|
12.
|
TIK
|
7,90
|
8,35
|
8,08
|
|
13.
|
Keterampilan
|
-
|
-
|
8,19
|
b. Program IPS
|
No
|
Mata
pelajaran
|
Tahun
pelajaran
|
||
|
2007/2008
|
2008/2009
|
2009/2010
|
||
|
1.
|
Pend. Agama
|
7,60
|
7,36
|
7,93
|
|
2.
|
PKn
|
9,00
|
7,55
|
7,25
|
|
3.
|
Bhs. Indonesia
|
7,89
|
6,84
|
7,20
|
|
4.
|
Bhs. Inggris
|
6,50
|
7,36
|
8,27
|
|
5.
|
Matematika
|
7,40
|
8,25
|
9,05
|
|
6.
|
Ekonomi
|
8,45
|
7,07
|
7,51
|
|
7.
|
Sosiologi
|
8,68
|
7,24
|
7,15
|
|
8.
|
Geografi
|
8,06
|
6,57
|
7,40
|
|
9.
|
Sejarah
|
7,60
|
7,90
|
7,62
|
|
10.
|
Pend. Seni
|
-
|
7,65
|
7,36
|
|
11.
|
Pend. Jasmani
|
-
|
7,33
|
7,59
|
|
12.
|
TIK
|
6,70
|
7,16
|
6,54
|
|
13.
|
Keterampilan
|
-
|
-
|
7,38
|
3). Diskripsi
Kebutuhan Siswa (9 Tugas Pokok Perkembangan Siswa)
1.
Mencapai
kematangan dalam beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.
2.
Mencapai kematangan
dalam hubungan dengan teman sebaya, serta kematangan dalam perannya sebagai
pria dan wanita.
3.
Mencapai
kematangan pertumbuhan jasmaniah yang sehat.
4.
Mengembangkan
penguasaan ilmu teknologi dan seni sesuai dengan program kurikulum dan
persiapan parir atau melanjutkan Pendidikan Tinggi
5.
Mencapai
kematangan dalam pilihan karir
6.
Mencapai kematangan
gambar dan sikap tentang kehidupan mandiri, secara emocional, social,
intelectual dan ekonomi.
7.
Mencapai kematangan
gambaran dan sikap tentang kehidupan berkeluarga, bermasyarakat, berbangsa dan
bernegara.
8.
Mengembangkan
kemampuan berkomunikasi social dan intelectual serta apresiasi seni.
9.
Mencapai kematangan
dalam sistem etika dan nilai.
8. Pengembangan
Diri
1.
Pengembangan Diri
Dalam Pelayanan Bimbingan Dan Konseling
a.
Pelayanan
Dasar
§
Bimbingan
Klasikal
§
Pelayanan
Orientasi
§ Pelayanan
Informasi
§ Bimbingan
Kelompok
§ Pelayanan
Pengumpulan Data/ Aplikasi Instrumentasi
b.
Pelayanan
Responsip
§ Konseling
Individu dan Kelompok
§ Referal /Alih
tangan
§ Kolaborasi
dengan guru mata pelajar an atau wali kelas.
§ Kolaborasi
dengan Orang Tua Siswa
§
Kolaborasi dengan
Fihak-pihak terkait diluar sekolah
§ Konsultasi
§ Konferensi Kasus
§ Kunjungan Rumah
c.
Pelayanan
Perencanaan Individual/Pribadi
§ Konseling
Individual
§ Penempatan
Penyaluran
d.
Dukungan
Sistem
§ Manajemen
§ Akses Informasi
dan Teknologi
§ Pengembangan
Profesi
§ Pengembangan
Media Informasi
Kolaborasi Dengan
Guru Mata Pelajaran dan/atau Wali Kelas
Berikut Fhoto kegiatan SMA N 1 Pelepat Ilir 2012
 |
| Suasana Ruang Belajar |
 |
| Penilaian Akreditasi dari Provinsi Jambi serta Kegiatan Futsall bersama IM3 |
 |
| Suasana Belajar Lab TIK |
 |
| Fhoto bersama Staf dewan guru beserta Kepala Camat Pelepat Ilir |
 |
| Pengembangan dan Penerapan ICT |
 |
| App Conten Kreatifitas siswa 2012 |
Tidak ada komentar:
Posting Komentar